一、千万不要埋怨责怪孩子

 

    当怀疑孩子可能患病时，不必惊慌。家长需要尽快带孩子到正规医院治疗，以避免耽误病情。错失治疗良机，影响孩子一生前途。家长平时不要埋怨责怪孩子。这样做只会让孩子越责怪越强制他，就越感到紧张，不自主动作亦就越频繁。孩子会渐渐变得胆小、自卑。家长不要态度简单、粗暴，要和医生配合。在坚持服药治疗的同时，尽心呵护和温和教育。这样才能使孩子的生活和学习，都有一个和谐的环境。而在这种环境下，患儿就会很快恢复健康。

 

    二、多给予孩子心理支持

 

    我们在对待患抽动症的孩子，家长和教师要多给予心理支持。不管他的动作如何使人生气，不要注意他的样子。亦不要模仿他、取笑他。并且帮助孩子排除紧张感和恐惧感，千方百计地创造条件。让孩子生活在平静和自信的气氛中。家长还要鼓励和引导孩子，让他们去参加各种有兴趣的游戏和体育活动。转移其注意力，振作精神，放松情绪。

 

    三、坚持去家庭治疗

 

    来自家庭的关怀，对患儿来说是至关重要的。家庭是他们的主要依靠和希望，良好的家庭气氛会对患儿的治疗和康复产生积极影响。有相关研究表明，亲子的接触和交流可以安定儿童情绪。缓解恐惧与焦虑，带来安全感。而这样做对健全人格的形成，会产生积极的影响。

 

    四、鼓励患儿融入同龄人中

 

    家长应该了解儿童抽动症的发病特点，对患儿的抽动和发声症状给予理解和宽容。鼓励患儿融入同龄人中，例如让儿童与同伴进行各种各样的游戏交往、学会合作、谦让、为别人着想、讲礼貌等等。帮助患儿获得同伴的接纳，并获得与这些集体活动的成败。以及其社会评价有关的自我意识、道德感、价值观等的发展。

 

    五、家长要避免对孩子的过分保护和退化性培养

 

    因为抽动症患儿有着，与其他疾病不同的表现和症状。家长往往或是打骂歧视，或是过分保护。经常看到有些家长，担心孩子在外受委屈。让患儿退学或限制他的各种活动，回避社会交往。还有的家长会让患儿学电脑。以这样做回避人际交往。而这样做，实际是一种退化型培养。患儿有可能把电脑学得很快很好，家长和患儿都产生满足感和成就感。但患儿因此更加回避社会交往，这是非常有害的。