多动症这个名字就是注意缺陷多动障碍的简称，这种病的发生率大约占有学龄期儿童的百分之三到百分之五。患有多动症的患儿会因为注意力不集中、冲动任性、活动过度、学习成绩下降，而最终难以让老师和同学们容忍或是接纳。患儿一般企业会在认知、行为、情感教育方面发展有着异常，这也给家庭生活带来莫大痛苦和无奈。如果没有适当的治疗，大约10%的多动症儿童会比他们的同龄人受教育程度低。大约有超过百分之分为十一我们儿时患多动症的成年人，会有易激动、自大、自卑等情绪发展障碍。而且他们的人际交往会比较困难，专业水平低，青少年犯罪率比正常孩子高。所以说患有多动症的患儿在这个社会上应当受到重视。

 

    多动症患儿智力、智力发育大多正常，但无法集中注意力、冲动行动，导致阅读、听课、作业等学习活动效率低下。患儿进行学习数学成绩的波动性和逐年下降的趋势，都是多动症儿童学生学习发展状况的突出表现。学习成绩的波动意味着孩子在父母的严格监督下，会提高他们的学习成绩，但一点放松，他们的成绩就会显著下降。但是对于他们没有好坏相差悬殊，成绩管理也是大起大落很不稳定。而正常的孩子波动就没那么大了。

 

    因此通过上述了解，每当孩子处于多动症状态时，他们有以精神异常兴奋甚至不正常时，家长应以药物来帮助患儿提高学习的主动注意能力。也同时可改善患儿行为冲动、情感异常等症状。当然首当其冲的就应经医生诊断，确定用药的剂量。