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        儿童多动症的治愈率如何?又该怎么才能治疗好?因为患有多动症的孩子他们是非常的脆弱的,所以家里有孩子患有儿童多动症的话,我们做家长的一定要及时的去找到好的方法来给孩子治疗多动症,尽快的能够让孩子原理多动症,家长只要对孩子及时的加以治疗,想要治疗多动症并不是一件很难的事。那儿童多动症这个病要怎么治疗好呢?家长来跟我一起了解一下吧。
     
        1.放松训练法:
     
        这个放松训练是很常见的一种治疗的方法,由于孩子在患有多动症之后,他们会经常性的活动,有时患儿可能还经常性的处于紧张的状态,家长需要让他们放松,这样多动症症状就会有所缓解。这种治疗儿童多动行为的方法也是近年来的一种新尝试,效果十分显著。因为自己患有多动症孩子的身体各部位总是会有一个长时间发展处于一种紧张的状态,假如能让企业他们把肌肉放松下来,他们的多动现象问题也就会有所好转。放松训练采用一般放松法,或在相关医生指导下采用生物反馈法。
     
        2.支持疗法:
     
        而这样的方法以及家长我们应该积极配合其他的治疗研究方法可以一起使用,只有通过这样教学效果才会更加的显著,但如果要单独使用的话,那其效果就不是很明显。不过,单独使用这种疗法效果并不是很明显,针对ADHD儿童的心理治疗主要与其他疗法相结合,帮助儿童摆脱挫折后的情绪和抑郁。支持疗法实在施过程中,家长和教师要对患儿不断进行鼓励,以此来帮助他们树立信心,只要病情有所好转了,就当给予患儿奖励。
     
        3.患儿的自我控制训练:
     
        由于孩子的自控能力是比较差的,所以家长们就应该对孩子的自我控制多多的进行训练,只有这样才让孩子增强自控能力。像这类患有多动症的孩子心理疗法主要工作任务就是可以通过学习一些比较简单而固定的自我命令,让患儿学会自我教育行为的控制。例如,出一个非常简单的问题,让孩子回答,但需要让孩子自己点,在自己回答之前完成以下三个动作:一是停,停止所有活动,保持安静;二是看,看清问题的要求;三是听,听清楚出题者的规则。
     
    患有多动症的孩子在上课时,会进行捣乱,影响其他的同学,使老师不法上课
     
        这样一套动作教学方法进行下来,是可以直接用来管理控制患儿的一些冲动性行为的。比如家长在带孩子过马路的时候,在患儿要过马路之前要求他完成停、看、听等一系列的动作。因为在训练中,这些动作的命令是来自于患儿自己内心深处的,所以患儿的指令动作一旦定形,那么患儿的自制力就能够大幅度的提高。在自我控制训练中,儿童需要注意训练顺序和任务内容由简单到复杂,训练任务完成时间由短到长,自我控制时间由少到多。这些问题都是我们可以作为中国儿童多动症患儿的心理疗法。
     
        当发现孩子患有儿童多动症的话,希望家长都能够去正规的医院进行治疗,千万不要盲目的治疗,不然会很容易走进治疗儿童多动症的误区当中,这样会使孩子受到更大的伤害,在这也希望各位家长们都能够积极的预防这种疾病。
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