注意力缺陷多动障碍，即儿童多动症。可分为三种类别，首先说第一类就是注意力缺陷型，大约占患有多动症儿童的百分之十到百分之十五。这个类型的主要症状就是患儿看起来非常的安静，坐着就一动也不动，可注意力差，总是会不由自主的走神。这个类型大多都是发生女孩的身上，她们的智力水平都是很正常的，甚至超过平均水平，不过学习成绩还是很差，且上课总是走神。这一类别的患儿很容易被忽视，毕竟孩子会很安静、也不好动，很难被诊断出是多动症。

 

    其次是第二种叫做多的冲动型，约占多动症儿童的百分之十到时百分之十五，其典型的症状是孩子的注意力很正常，但就是静不下来，不断地有小动作。例如，在与别人交流时，这样的孩子虽然可能不会注意别人说话，可是别人说的话他都能听的进去，这也就是注意力正常，不过其无法安静的听别人说话。

 

    最后第三种就是注意力缺陷再加上多动障碍的综合型症状，就是注意力差且好多冲动，这部分的孩子约占多动症患儿的百分之七十左右。

 

    患有儿童多动症的孩子注意力缺陷都有哪些具体表现？

 

    （1）孩子在上课时总是不能集中注意力去听讲，也没有什么耐心学习，总会找同学去说话，又或者是走神做小动作；

 

    （2）孩子在学作业是非常的慢，还总会出现一些错误，由于孩子不能专注一件事，在作业时总是一边写作业一边玩，问的问题不够用细致，做事马马虎虎的；

 

    （3）有些患儿他们的记忆力很差，总会丢三落四的，记不住东西，例如，老师布置的作业孩子一回家就忘记了。这都是患儿注意力缺陷的表现。

 

    患有儿童多动症的孩子活动过度，情绪不稳定会出现哪些表现？

 

    患儿活动过多其表现为小动作多，在上课时不能专心听讲，如在课堂上，老师要求孩子们脚并齐、手背后、坐端正，可是患儿往往是做不到的，他们手里经常性的会摆弄一些物品又或者是和别的同学说话；甚至有的环海在座位上坐不住，总是会离开自己的座位到处去走动。

 

    大多数患儿在情绪不稳定时都会表现为做任何事都会十分着急，不能够安静的等候着，例如，总是没有耐心的去排队而是去插队；或者在老师提出问题时，老师还没有吧题目说完，孩子就早早的把手举得很高了；又或者孩子在考试时经常得会漏掉一些题目，不会仔细的重新去检查，而是认为已经做完试卷；还有就是孩子在干任何事时，都不会考虑其后果是什么，就是想干就干从不会三思而后行，再危险的事和地方，孩子都敢去做都敢去爬；这一类型的孩子经常性会出现一些非常危险的行为，从而导致其严重的不良后果。

 

    患儿对于自己的行为他会有感知吗？
 

    其实对于这种病状患儿自己也不想这么去做，由于患儿的一些行为和别人不一样，总会受到他人的批评，患儿自身也希望做的很优秀，他们并不是故意去调皮捣乱的，他们只是控住不住自己的行为。