小儿多动症有什么特征?

　　核心提示: 　婴儿期表现为好哭、手足不停舞动、兴奋少眠,难以养成有规律的饮食和排便习惯。会走路后即显活动明显较一般同龄儿增多,易发生外伤。在幼儿园不守纪律,难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等。

　　在6岁前的小孩子最容易患上多动症，家长们要多点留意 他们的行为习惯，如果发现他们的注意力不够集中的时候，就要引起重视了很有可能是患上小儿多动症了，那么该病有什么特征呢?

　　(1)多动症状在婴幼儿期和学龄前期即可有表现

　　婴儿期表现为好哭、手足不停舞动、兴奋少眠,难以养成有规律的饮食和排便习惯。会走路后即显活动明显较一般同龄儿增多,易发生外伤。在幼儿园不守纪律,难以静心听老师讲解和教唱、注意短暂等。

　　(2)多动症状无明确的目的性

　　正常儿童的好动顽皮多出于某种动机、欲达到某个目的,因而其动作多是完整系统、有始有终的。如在课堂上向旁边同学借橡皮用后又能及时归还,还会低声说声“谢谢”。为了表现自己的能力常不举手就抢先回答老师的提问等。

　　(3)多动症状难以自我控制

　　多动症儿童难以规范自己的行为。平时兴奋好动。在某些需保持专注安静的环境,多动症状也难以控制。如课堂上当被安排到老师能注目的坐位上后也还要不停地扭动身体、做小动作、招惹是非。对课本、文具、玩具、日用品任意折叠刻划、丢失拆散、满不在乎、毫不爱惜。

　　(4)分心持续时间更长

　　一项研究发现，当房间里的电话铃响同时灯光闪烁时，小儿多动症的症状是正在阅读的多动症孩子比正常儿童容易转头看。但是更显著的不同在于他们分心时间的长短：多动症孩子18秒，一般的孩子5秒。这是指多动症孩子在分心之后，较不容易回到原来的事情上。

　　小儿多动症有什么特征?多动症孩子也是“身不由己”，家长们应该多关注多动症孩子日常行为，积极治疗。如果大家还有不清楚的，可以在线咨询为您详细的介绍，或者添加微信jiankang1043为您解答。