小儿多动症是儿童中比较常见的一种疾病，这种疾病对孩子的影响也是特别大的，影响着孩子的正常学习，注意力不集中，对以后的生活造成很大的影响，对于这种疾病家长们应该多加注意，那么小儿多动症的特点都有哪些呢?

 

　　多动症儿童的注意力难以维持：注意力不能高度集中，维持时间短。孩子们上学之后，学习对他们来说是一项长期而艰苦的工作。他们不可能没有兴趣。他们上课认真听讲，按时完成作业是必要的。这就需要高度的专注，他们不能像之前那样玩得那么多了。然而，多动症儿童的学习主动性和自觉性很差，课堂之上小动作不断，作业让家长监督。同时，他们的注意力也难以持久。一般来说，10-12岁的学生保持40分钟的连续学习并不难，但多动症儿童很难做到这一点

 

　　多动症儿童的注意力选择性较差：注意力分为无意注意和有意注意，多动症儿童的无意注意占主导地位，周围环境的变化，新刺激物的出现都容易引起反应，对事物的有意关注是看不见的。当他们在家做作业时，他们总是听大人的谈话和窗外的噪音；在上学的路上，我会被商店里面的玩具吸引而忘记上学。他们的注意力是无意识的、漫无目的的。他们看到什么就做什么。不知道该不该做

 

　　多动症儿童注意力转移能力差：多动症儿童的注意力范围相对狭窄，抓取次数明显少于普通儿童，注意力稳定性差，难以保持注意力，他们不能掌握和理解课文的全部内容，学习成绩波动很大。这反映了他们的注意力广度不够，注意力不稳定，这不是智力低下造成的。同样，他们的协调能力很差，不善于分散注意力，容易分心。为了完成一项任务，眼睛、耳朵、大脑和手需要相互控制和合作。例如，在课堂之上，眼睛需要看书和黑板，耳朵需要听，大脑需要思考，手需要做笔记。这时，他们会心慌意乱

 

　　这些都是多动症的特点。我想我们都见过他们。因此，多动症也是一个不容忽视的问题。父母应该注意这种疾病。一旦患上此病，应及时到医院检查治疗。在治疗的同时，父母对孩子的关心也非常重要，他们应该有足够的耐心。